笔趣三小说

实践项目十二 融合新闻的策划与传播（第2页）

2。“双十一”自诞生以来经过多年的营销已经拥有了广泛的受众基础（知名度高、受众广泛、接近性高）。

3。近年来，随着直播平台的出现和短视频的异军突起，直播带货成为一种销售模式，可以探究这种新兴的消费模式对大学生消费态度的影响。

4。探究一种新型的消费模式，先支付定金，后支付尾款。近些年流行起来的一种说法：“定金一时爽，尾款火葬场”，也成为了年轻人嘴里常见的自我调侃。那么这种现象在我校存在多少？可以研究这种消费模式对于大学生消费观念的影响，是否会因为看似很少的定金冲动下单？

5。年轻人是拉动消费的主力军。但是大学生作为一个特殊的群体，目前大多没有明确和固定的收入，作为成年人却缺乏社会经验，其消费观念值得研究。

受众分析：

这篇报道的受众主要是大学生，包括在“双十一”等活动中有消费行为的群体。

1。题材具有接近性（接近受众）；2。紧贴时事（时效性强）；

3。与消费挂钩，购物节经过多年策划营销，已经成为司空见惯的消费形式，随着技术进步人们的消费观念也发生转变，新闻价值明显。

三、报道主题

受时代发展（生活水平提高）和技术进步（主要指电商），当代年轻人的消费观念和消费态度有哪些变化？

四、报道题材与体裁

主要围绕学校内“双十一”左右学生的消费行为、消费态度和消费理念。由于涉及到的方面广，内容丰富，时间跨度长（过去和现在观念的改变），也属于非事件报道（时效性要求低于事件报道）。主要采用专题报道。个别快递量的增加或减少、个别学生的大额消费等案例，可作为消息报道，包括短视频新闻报道。

五、报道角度

1。大学生的基本收支，包括生活费、消费情况、消费能力的调查；2。“双十一”的由来，以及多年来的校园营销策略；3。时代变化，新的消费模式出现，大学生面对新型的消费模式，其消费观念和消费态度的转变；

4。如何做到理性消费，避免超前消费或通过校园贷无理性消费等，提醒大家谨防消费陷阱比如电信诈骗之类的。

六、报道时间

“双十一”前后，新闻消息报道主要集中在“双十一”当天。

七、报道进程

十一月月初：

收集整理资料：主要为“双十一”来源、近年来“双十一”期间产生的数据、各大媒体对“双十一”的报道、关于电商的资料（如何兴起、现在的发展状态和运营模式）、大学生的生活水平和消费能力（主要指我校）、校园贷电信诈骗等相关新闻报道资料。

“双十一”期间：

收集资料：网络商家的营销方式、我校学生的消费动向（购买的物品种类分布，做成数据图）。另外，考虑到“双十一”最初是光棍节，那么我校是否有婚恋活动，大学生在情感方面的开销如何？也值得关注。

八、报道要求

真实、精准、全面、故事化叙述（多视角采访，以学生视角为线索串联主题）、有视频图片穿插、要与公众号风格统一，排版简洁整齐，最晚报道时间不晚于11月20日。

九、报道规模

文字长度：2500——5000；

图片：系列图片，不少于12幅；

短视频：不少于10条；

新闻视频专题：1部。

十、媒体类型

深度报道类公众号；

校报；

校园电视台。

十一、组织机构及人员分工